党员干部要当好“书香社会”建设“排头兵”

　　4月16日出版的第8期《求是》杂志，发表了习近平总书记的重要文章《推动全民阅读，建设书香社会》。文章指出：“干部要结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么。”深刻阐明了阅读学习对于个人成长成才、社会进步、民族复兴的重大意义，为新时代党员干部如何“学”与“做”指明了方向。在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上，党员干部要把阅读学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，当好“书香社会”建设的“排头兵”。

　　以“吾生也有涯，而知也无涯”的自省，在“为何学”上校准政治坐标。腹有诗书气自华，最是书香能致远。对于党员干部而言，阅读不仅是个人的兴趣爱好，更是筑牢信仰之基、补足精神之钙的根本途径。面对知识更新日益加速的趋势，如果仍抱着“吃老本”的心态，那么终将会被时代淘汰。党员干要深入学习习近平总书记关于全民阅读的重要论述，从马克思主义经典著作中感悟真理的力量，从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习中传承红色基因，从中华优秀传统文化中汲取智慧养分，确保在纷繁复杂的形势中始终沿着正确方向前进。要坚决摒弃浅尝辄止的浮躁心态，发扬“挤”和“钻”的精神，沉下心来读原著、学原文、悟原理，让爱读书、读好书、善读书成为党员干部鲜明的精神标识。

　　以“干什么学什么、缺什么补什么”的务实，在“学什么”上实施精准滴灌。“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”学习如果囫囵吞枣、不求甚解，那么注定将是“竹篮打水一场空”，一无所获。党员干部要紧扣岗位工作所需、能力短板，坚持靶向选书，掌握科学读书方法，坚决摒弃脱离实际的盲目阅读、装点门面的功利阅读，坚持学思结合，切实做到在品读好书的过程中廓清思想迷雾、明晰工作思路、破解发展难题。要用好基层这个大课堂，面对工作中一些亟需解决的热点难点堵点问题，必须充分发挥所学知识，把理论知识与基层实际紧密结合起来，在项目攻坚、矛盾调处、服务群众一线检验学习成效、提升工作能力，用扎实学识扛起时代重任，让知识结构始终与时代发展“同频共振”。

　　以“一语不能践，万卷徒空虚”的笃行，在“怎么学”上力求实效。“知者行之始，行者知之成”。阅读学习的终极价值，在于转化为推动高质量发展的显著成效。党员干部要大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚决反对“两张皮”现象，在推进乡村振兴的一线、在城市基层治理的末梢、在服务企业群众的前沿，善于从阅读学习中汲取智慧，将学习成果转化为谋划工作的思路和推动落实的举措。要主动适应数字化发展势头，用好线上线下各种资源，推动纸质阅读学习与数字阅读学习融合发展、传统阅读学习与新型阅读学习相互促进。同时，在自己阅读学习的同时，还要引领带动群众阅读学习，不断引导群众多读书、读好书，以书香浸润社会肌理，为推进“书香社会”建设筑牢坚实根基。